»Die Kinder lassen sich vom Werkstoff Holz anregen, wollen aus Einzelteilen Neues zusammensetzen, aus Bekanntem Unbekanntes machen, Bedeutungsloses zu Bedeutendem werden lassen. Aus Holzabfällen und -fundstücken, die einfallsreich montiert und bemalt werden, entstehen lebens- und überlebensgroße Figuren. Sie befinden sich im Umfeld der Schule, zeigen sich an der Grenze zum öffentlichen Raum. Sie haben Signal- und Wächterfunktion in einem.«

Fotos: Steffen Wachter